Набор - сентябрь 2023 года.
Программа ориентирована на освоение практических методов и инструментов: даже в теоретических дисциплинах практике уделяется около 40% времени.
Для лиц, имеющих психологическое образование, возможно прохождение отдельных дисциплин и тем по выбору с получением удостоверения о повышении квалификации установленного образца.
Для чего предназначен модуль?
В психологической практике необходимо уметь ставить гипотезы: с чем именно связано то или иное состояние клиента, а также подбирать методы, соответствующие гипозете. Для этого необходимо владеть пониманием: что же такое психика, что может вызывать разные состояния клиента, как работают с психологическими задачами в разных психологических направлениях. Этому и посвящен модуль.
В рамках дисциплины рассматриваются самые актуальные и популярные теории психологии:
Психоаналитическая концепция З.Фрейда, теория К.Г. Юнга, индивидуальная психология А. Адлера, транзактный анализ Э. Берна, гештальт-терапия Ф. Перлза, экзистенциально-аналитическая теория, системно-феноменологический подход, когнитивно-поведенческая терапия и другие.
По окончанию дисциплины у слушателей появляется ориентир в практической деятельности, понимание основных идей, на которых строится практическая деятельность, умение строить гипотезы.
В рамках каждой концепции предлагаются небольшие упражнения, позволяющие через практику понять основные идеи теории. Основой освоения модуля также является работа с кейсами: анализ практических ситуаций с точки зрения разных концепций.
Целью дисциплины является освоение разнообразных техник работы. В рамках дисциплины слушатели осваивают инструменты контрактирования с клиентом, определения запроса, решения психологических проблем.
Основное содержание дисциплины:
Модели консультации. Создание терапевтического пространства и установление терапевтического альянса. Первая встреча с клиентом. Определение запроса клиента. Скрытые запросы, нереалистичные запросы. Позиция психолога и управление процессом консультирование. Контракт – структура и типы. Неконструктивные контракты (игровые, вечные и др.). Длительность консультирования. План терапии. Этика.
Навыки психолога-консультанта: Активное слушанье. Умение задавать вопросы. Работа с запросом. Построение гипотез. Работа с ресурсом. Основы диагностики. Завершение консультации.
Отслеживание эффективности консультирования. Отслеживание переносов и контрпереносов. Работа с саботажем и вторичными выгодами. «Трудные» клиенты и отказы. Работа с документацией.
В традиционной психологии считается, что наше «бессознательное» может проявляться через образы, метафоры, символы. В рамках этого модуля мы учимся понимать наши метафоры, преображать их, мягко и эффективно решая, таким образом, проблемы самого разного спектра. В рамках модуля рассматриваются также техники символического моделирования.
В рамках данного модуля мы обучаем современному и эффективному методу консультирования. Карты позволяют посмотреть на ситуацию «со стороны», определить «невидимые связи», понять истинные причины затруднений. Слушатели получают конкретные алгоритмы рассмотрения различных ситуаций, что позволяет начать практическую деятельность уже сразу после занятия.
Никогда нельзя предугадать, в какой момент (даже при обычной беседе) у клиента может «включиться травма». Нам необходимо знать основные законы помощи в такой ситуации, а также техники, которые позволят вывести человека в ресурсное состояние. Это делает нашу работу более безопасной и более продуктивной.
В рамках этого модуля мы рассматриваем техники экстренной психологической помощи, стратегии личности по совладанию с травмой и работу с ними, техники работы с кризисными состояниями, техники работы с пост-травматическим стрессовым расстройством, в том числе - отсроченным (работа с травмой, которая произошла давно), работу с диссоциациями. На протяжении всего модуля из соображений безопасности слушателям предлагаются техники работы с ресурсом.
Модуль направлен на формирование умений распознавать клиентов с различными психическими расстройствами. Основная цель модуля - научиться определять границы своей деятельности при взаимодействии с такими клиентами, определять стратегию работы с ними, в том числе понимать - когда клиента возможно вести при взаимодействии с другими специалистами (психиатрами, психотерапевтами), а когда - стоит передать клиента и как это правильно сделать.
В модуле разбираются основы драматерапии, а также прорабатываются упражнения на взаимодействия и упражнения, где через разные образы и роли мы можем увидеть себя, осознать как нас видят и воспринимают окружающие, открыть в себе новые грани, осознать, что мы чувствуем при этом.
Мы пробуем прожить ситуацию по другому - тем самым нарабатывая новые навыки. И все это не через скучные лекции, а реальное, живое взаимодействие, через движение. В ситуациях в которых нам раньше было тяжело или порой мы просто избегали их, появляется новый опыт и растет уверенность.
Формат обучения:
- Очное обучение: лекции по воскресеньям с 10:00 до 14:20 + практика - еженедельные встречи с кураторами в малых группах для прохождения практических занятий по четвергам с 10:00 до 12:30.
Стоимость обучения:
8500 рублей в месяц.
Дополнительные возможности
После полуторагодового обучения по программе, слушатели могут выбрать, куда пойти дальше: завершить обучение, либо пойти на полугодовую программу (6 месяцев), направленную на более внимательное освоение одного из выбранных направлений. В настоящее время среди таких направлений:
По окончанию программы слушатели получают диплом установленного образца, дающий право заниматься новым видом профессиональной деятельности в области психологического консультирования
Количество часов:
Количество часов в дипломе при освоении полной программы обучения (с учетом полугодовой программы по выбору) составляет 934 ак.часа.
Без полугодовой программы по-выбору (с учетом часов на выполнение выпускной работы) - 830 ак.часов.
Стажировки
В программу обучения включены 2 стажировки (участие в стажировках по-желанию).
1-я стажировка выездная, проводится летом в рамках «Психологического тетрадника». Каждый из слушателей может попробовать себя в роли консультанта, ведущего тренинга или семинара и получить обратную связь о своей деятельности.
2-я стажировка проводится после окончания обучения. Её длительность составляет 2 месяца. Во время стажировки слушатели проводят индивидуальные консультации, проходят индивидуальную и групповую супервизию.
После выпуска наши слушатели могут посещать групповые супервизии для лучшего осмысления своей профессиональной деятельности и получения профессиональной поддержки.
Тьюторское сопровождение
Тьюторское сопровождение призвано ответить на вопросы: что я здесь делаю (на курсах) и зачем мне все это? Как я могу применить это в своей жизни? Что мне ближе? Куда я хочу идти? То есть призвано ответить на вопрос: каков мой профессиональный путь, помогает интегрировать полученные знания в жизнь. Время от времени мы предлагаем нашим слушателям встречу с тьюторами, которые помогают ответить на эти вопросы
Личная терапия
Все преподаватели Института являются практиками, ведут индивидуальные консультации и терапевтические группы. Прохождение личной терапии не является обязательным.
Концептуальные основы работы психолога
Психологическое консультирование. Базовые техники консультирования
Арт-терапия
Работа с образами и символами в психологическом консультировании.
Ассоциативно-метафорические карты
Работа с травмой и экстремальная психология
Основы общей патопсихологии